• 管理员   1年前 213 ℃
    90后高中生的特点及管理技巧 管理高中

    一、特点:高中阶段正是90后学生的思想认识、个性特点等方面转化的关键时期,要判定90后以后步入社会的各种素质体现,高中阶段的90后就初现端倪:他们思想敏锐,有着张扬的个性,喜欢标新立异,追求时尚,对新 查看全文

  • 管理员   1年前 222 ℃
    高中班主任班会激情演讲 班主任高中

    文/熊东云十年前,有一个男孩,他出身贫寒,家徒四壁,他瘦柔如豆芽,身高一米七的个儿,体重只有九十七斤;他说话带着浓重方言口音,让人听着无比费力;他上课总喜欢积极发言,却总是会脸红耳赤声音不断颤抖;他的 查看全文

  • 管理员   1年前 214 ℃
    高中班主任教学工作总结 班主任高中

    文/紫罗兰2013——2014年我担任的分别是高二(5)(6)班和高三班并同时兼任高三(5)班的班主任工作。在此,我重点总结第二学期即高三(5)(6)班的教学工作。一、思想方面从接受高三教学任务的第一 查看全文

  • 管理员   1年前 265 ℃
    高中班主任给学生最美好的期末寄语 班主任期末寄语高中

    一个学期,短短几个月时间倏忽而过,我们就要在辉高一(13)班分别了,要开始踏上新的征程,分别之际,我把最美好、最真诚的祝福送给你们:1、大哲学家罗素说过:“须知参差多态,乃是幸福之源。”世界的多彩正是 查看全文

  • 管理员   1年前 251 ℃
    浅谈高中班主任对工作的一点看法 班主任高中

    班主任工作是一项复杂而重要的教育管理工作。它既需要先进的教育理念与科学民主的管理方法,也需要班主任教师以身作则、言传身教的正确引导和深厚的情感投入、人文关怀,更需要在实践中不断地研究学生的成长变化的新 查看全文

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