• 管理员   1年前 8366 ℃
    班主任不能对学生说12句话 班主任学生

    1、明天叫你家长来,叫不来,你就别上课了。2、你是不是觉得你比别人水平高,你是不是认为你比别人能行。3、想一想,你是怎么回事,想不通,就别回家了。4、你怎么这么没有了出息,连作业本也忘了带?你怎么忘不 查看全文

  • 管理员   1年前 298 ℃
    班主任工作案例:学生要求看电影 班主任学生班主任工作案例

    由于其他在自习课时放过电影,于是五班的学生们坐不住了,多次以不同的方式央求我给他们看场电影。我答应他们第二次月考后抽个时间给他们放一次电影。2012年5月25号周六,晚自习四节全为公共自习,没有辅导安 查看全文

  • 管理员   1年前 265 ℃
    班级管理:把班级还给学生 班级管理学生管理

    中学阶段是形成正确人生观、世界观的关键时期。培养有理想、有道德、有纪律、有知识的高素质的人,是时代赋予的要求;也是广大家长对学校的嘱托。学生良好思想品德的形成是一个渐进的过程,赫尔巴特说:“如果不坚强 查看全文

  • 管理员   1年前 253 ℃
    高三班主任写给班级全体学生的信 班主任学生

    《致三(6)班全体同学》亲爱的孩子们:你们好!大家还记得“既来之,则安之”的原生态意义吗?既然把远方的人招来,就要好好地安抚他们。你们来到这里求学已两年多了,没有安顿好你们,身为班主任,我汗颜!但两年 查看全文

  • 管理员   1年前 255 ℃
    高一家长会学生代表发言稿 学生家长会高一发言稿

    各位叔叔、阿姨:大家好!我叫郭佳敏,今天很高兴能认识大家。今天,我以一个孩子的身份,向各位叔叔阿姨表达我的想法。其实让我谈学习的话,无非是“勤、恳”二字,勤能补拙,只要在学习,坐在课桌前,就要尽可能的 查看全文

  • 管理员   1年前 185 ℃
    潜移默化:用细节感染学生,提高执行力 学生

    “细节管理”是行动的学问。除了缜密的思考和周全的计划,管理要取得效益,终归还是要落实到行动上。我们用“班约”来考虑的长期稳定发展,而执行则是达到目的的根本保证。者也就是班主任应该致力与把“细节管理”的 查看全文

  • 管理员   1年前 203 ℃
    班主任演讲稿:致全体学生的一封信 班主任学生

     高中已过的这一年半光阴里,我们伴随着十二班一起走过了488个日日夜夜。从军训时的初识到今天的熟知,我们成长了许多,成熟了许多,我们建立了深厚的友谊和团结一致的心,我们的荣誉与辉煌为全校所见证,我们的 查看全文

  • 管理员   1年前 248 ℃
    中学生德育教育心得体会 心得体会学生心得

    我是一名普通的中学教师,每天都在和学生打交道,对于学生在德育方面存在的问题我深有体会。因此作为一名一线教育工作者有必要对中学生地位、现状有较深刻的认识和分析,并对德育教育的方法和途径做有益的探索。学校 查看全文

  • 管理员   1年前 255 ℃
    新学期,班主任给学生准备的几件礼物 班主任学生新学期

    新学期开始了,班主任应该给学生准备些什么礼物呢?学生都喜欢新鲜感,他们希望在开学的时候也能见到老师新的形象。班主任由于在平时工作繁忙,很多都疏于关注自己的形象。在开学之初,班主任可以抽点时间出来,在自 查看全文

  • 管理员   1年前 222 ℃
    初二家长会学生代表发言 学生家长会

    各位叔叔阿姨下午好,很高兴今天在这里跟大家分享一下我平日的一些生活学习习惯。如果有说的不够稳妥的地方,请叔叔阿姨多多包涵。首先,我认为在学习习惯中,从以前到现在到未来,上下五千年中最重要的还是课上听讲 查看全文

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