• 管理员   7个月前 94 ℃
    《做一个不在瞎忙的班主任》我的思考 班主任

    自己干班主任也有好几年了,回想起来总觉得自己这些年的班主任工作一直是在走着学着,学着走着。自己很少有对班主任工作进行深入认真思考和总结。仔细想一想自己干班主任这几年大致可以分为三个阶段。第一阶段就是刚    查看全文

  • 管理员   7个月前 78 ℃
    小学美术素描教学浅析 素描教学美术

    一、情境导入,激发学生素描兴趣素描教学,激发兴趣是关键。对于小学生而言,只有对感兴趣的事物才会投入更大的学习热情。为此,教师要注重从学生角度,设计情境,以趣味、新颖的导入,带动学生的素描兴趣。例如:在    查看全文

  • 管理员   7个月前 85 ℃
    一年级拼音教学的有效策略 拼音教学

    新的《课程标准》对汉语拼音提出了教学要求:帮助识字、阅读和学习普通话。能够准确、熟练地拼读音节,有条件的可以做到直呼音节。对于刚入学的一年级学生来说,汉语拼音是一个个抽象的表音符号,学生学起来总觉得枯    查看全文

  • 管理员   7个月前 86 ℃
    思政课案例教学论文 案例教学

    1.古今兼顾,以今为主案例的取舍要恰当,就是说要有思想性、典型性、时代性,要能说明问题并具有感染力。追朔源远流长的历史,洞察日新月异的今天,思政课具有异常丰富的“案”源,然而,在有限的课时里不可能面面    查看全文

  • 管理员   7个月前 75 ℃
    素描教学中如何培养学生的创新能力 素描教学

    [摘要]在目前中国美术教育和创作中,基础素描教学非常重要。它在美术课教学中扮演着重要的角色,对学生技法基本功和造型意识的培养,意义非常重大。作为一种技能手段,基础素描教学更是一种艺术创造活动,体现了个    查看全文

  • 管理员   7个月前 93 ℃
    班级管理心得:我对学生的教、导、激 班级管理学生管理心得

    管理心得:我对学生的教、导、激一、班级初况我于2004年9月1日开始任此班语文教学。当初(初二上期)有学生25人,8女17男。我的第一堂课是一节晚自习,当我走上讲台的时候,我感到特别惊讶,这些学生比我    查看全文

  • 管理员   7个月前 82 ℃
    声乐教学中教育学运用探究 教育学

    一、循序渐进,因材施教是声乐课教学中运用的原则,也是教育学中必不可少的原则(一)因材施教原则运用的出发点又基于身心发展的差异表现在遗传因素,所处过的环境、所受过的教育以及学唱者的个人主观能动性。身心的    查看全文

  • 管理员   7个月前 124 ℃
    小学一年级家长会班主任发言稿 班主任小学家长会一年级发言稿

    小学一年级尊敬的各位领导、亲爱的家长:你们好!我是一(三)班的班主任老师,可能有些家长还是第一次见面。我们今天坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的健康成长。我知道,有很多家长都很想知道自己    查看全文

  • 管理员   7个月前 112 ℃
    学前班班主任新学期寄语(二) 班主任新学期

    亲爱的小朋友们:新年好!寒假一定过的很快乐、很难忘吧!爸爸妈妈带你们上哪儿去玩了,你一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋友吧,别忘了要与大家一起分享噢!宝贝们,你们一定都长高了,变漂亮了。你们知道吗?老    查看全文

  • 管理员   7个月前 138 ℃
    初二年级学生家长会班主任发言材料 班主任学生家长会二年级

    尊敬的家长,亲爱的同学们:这几天,我一直在思考本次家长会上我该跟各位说些什么,才能对家长,对学生,对自己都有意义。其实,教育本来就是培养适应未来社会的人,老师和家长不能急功近利,而该一起寻找成就孩子的    查看全文

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