2010年秋学期扬州实验学校四(1)班班队工作计划

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2010年秋学期扬州实验学校四(1)班班主任工作计划我将继续在我的班主任工作上努力,都说“可怜天下父母心”,因为父母为了孩子操碎了心,而班主任操心的却是整整一个班的孩子。当孩子需要关心爱护时,班主任就应该是一位慈母,给予他们细心的体贴和温暖;当孩子有了缺点不足时,班主任又该是一位严师,严肃地指出他们的不足并帮助其改正……班主任就这样日复一日、年复一年地在这两个角色中转换着、付出着。一、指导思想       以“科学发展观”精神为指导,做到理念先进,工作思路清晰,认真学习党的教育方针与政策,积极参加学校举行的各种学习活动,努力提高自己素养。严格遵守《中小学教师职业道德规范》,认真学习专业知识,不断提高教学质量。二、班级目标:抓好班干部的培养很重要,充分发挥他们的作用是关键,争取通过这一学期的时间,树立起他们在班级中的威信以及分工合作精神。发挥他们的作用就是更多的时候要指导他们、引导他们、帮助他们,使他们真正起到带头作用。在实用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。在开学第一个月里进行班干部轮换,让学生选出他们心目中信赖的同学做干部,这样有利于工作的开展。及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,如创办班刊,使他们分工明确,都知道自己的职责,和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,以锻炼和培养他们的能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔,培养和实用班干部,有利于搞好班上的工作。三、班级学生情况分析:本班共有45名学生,25位女同学和20位男同学。其中有一名同学为弱智,大部分的同学学习认真,各方面表现突出。有些同学聪明伶俐,学习能力比较强,态度比较端正,学习成绩优良。大部分同学能按时完成作业,但一般学习方法不够灵活,学习成绩良好。有9名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性学习成绩较差。我班总体情况良好,学生性格平时较活泼好动,班内大多数同学上课纪律尚可,有少部分课堂纪律有待提高,缺乏积极举手回答问题的同学,声音不够响亮。需要继续努力鼓励培养他们的积极性。上学期我们班在课间时间不能做到每个同学都把下节课的书本放好;桌椅总有些歪歪扭扭;还喜欢在走廊踢毽子……虽然短短的十分钟,可总免不了缺少了些文明、和谐。在午间劳动和放学劳动时,比较马虎,少了一份认真,少了一份责任心。还有个别学生经常打架,拉成小帮派,欺负同学。在部分课上,有部分同学不能遵守课堂纪律,总喜欢交头接耳,不仅影响了自己的听课效率也影响了老师的上课。四、主要工作:1、作为班主任,还可以体会到与孩子在一起的快乐。那是一群天真无邪的孩子,和他们在一起本身就是一种心灵的休息。空闲时间经常参与孩子的活动,经常和孩子交流,那更是一种心情的愉悦。孩子需要帮助时你给予他们帮助,他们对你就会越来越亲切,这是沟通的力量。绿水和青山沟通,成了画;小鸟与森林沟通,有了景;阳光和绿叶沟通,有了诗;人与人沟通,成了朋友,老师与学生沟通,就没有了隔膜。当班里的孩子把你当成她的知心朋友,有什么话就和你说,有什么心事就和你倾诉,那么,你便是一个幸福的班主任。有什么比孩子对你的信任更让人快乐呢?2、作为班主任,还可以和孩子一起体会成功的快乐。今年的“唱响国歌,唱红精神”活动可谓举办得轰轰烈烈,可在这轰轰烈烈的背后,全校师生可付出了不少努力,我们班也不例外。为了排列,我这个没有一点跳舞细胞的班主任特意从网上找来舞蹈,自学动作教给孩子;为了排列,孩子们不知道利用了多少个休息的时间和上课的时间;为了排列,我们也不知道洒下了多少汗水。总算功夫不负有心人,当我拿着一等奖的奖状在班里宣读的时候,全班同学几乎同时从座位上跃起欢呼,我也放下了班主任的威严和他们一起放声大笑。3、作为班主任,可以体会到学生进步的快乐。对于三(1)班的每个成员来说,班级就是我们的另外一个“家”,而我就是这个家的“家长”。当这个“家”在我这个“家长”的培养下慢慢进步,孩子们慢慢成长,那是一种无以言表的快乐和自豪。今天的孩子就是明天的希望,今天我们把孩子们教育好了,明天他们走时社会,就会为国家的建设做出他们最大的贡献,这些都是我们一直以来都在想的事情,也是我一直以来都在做的事情,相信我会做的更好的!第一周 1.总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。        2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。        3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。第二周 1.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。        2.继续抓好常规教育,进行常规训练。第三周1.继续巩固上两周的活动内容。       2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。第四周 1.进行班级写字比赛。       2.继续抓好常规教育。 3、“我是90后”读书会第五周 远离危险地带(生命教育)第六周 1.对学生进行安全教育。       2.培养学生的参与意识和集体主义精神。3、学习“四好”少年内容。第七周  1.继续抓好纪律和学习目的教育。        2.远离污染 生活在蓝天下第八周  1.继续抓好课堂常规教育。        2.进行尊敬父母的教育。        3.主题班会――“我是90后”第九周  1.进行阅读比赛。        2.培养学生正确的是非观念。第十周  1.继续抓好法制和安全教育。2.主题班会――我是勤奋学习的好少年。第十一周1.向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。        2.继续抓好常规教育。第十二周1.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。2.主题班会――我是高素质的“李小人”第十三周1.向学生进行爱国主义教育。2.地震逃生(生命教育)第十四周1.进行勤俭节约教育。        2.对学生进行爱护公物教育。第十五周1.准备阅读比赛,写字比赛。        红丝带―――预防艾滋病、第十六周1.培养学生的集体主义观念。2.再次进行学习目的的教育。        3.评选班级“四好”少年第十七周 1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。        2.学习三好学生评选条件,准备评比。        3.加强安全教育,做好放假前的准备工作。真的新时代的学生不一样了,新时代的老师一样需要变化,我要努力把握住他们的心理,掌握他们的第一手材料,才能继续和他们一起工作学习。努力培养他们成为新时代的好学生,成为四有新人。新时代我们的任务仍然很艰巨,我要做好的就是教育好这一批孩子,使他们都能成才,将来报效祖国。

 

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